-
صفحه اصلی
- خواندنی ها
موزه «عروسک‌های ملل» از سال 1393 فعالیت خود را آغاز کرده و در فضایی نه چندان وسیع، عروسک‌های زیادی ازنقاط مختلف ایران و جهان در آن به نمایش گذاشته شده است. تعدادی از این عروسک‌ها با الهام از یک قصه و یا باور خاصساخته شده‌اند وتعدادی دیگر عروسک‌های مردم‌شناسی هستند و لباس‌های سنتی، زیورآلات، آرایش چهره و موی اقوام و ملت‌های مختلف را به نمایش می‌گذارند.
اسباب بازی در زندگی کودکان نقش بسیار مهمی دارد و در فرایند رشد کودک در همه ابعاد ( شناختی، جسمی و حرکتی، اجتماعی، خلاقیت) بسیار تأثیرگذار و تعیین کننده است. اما کودکان بسیاری را مشاهده کرده ایم که اسباب بازی های خود را خراب میکنند و یا می شکنند؛ این رفتار می تواند دلایل گوناگونی داشته باشد که در این نوشتار به برخی از این دلایل اشاره می کنیم.
به طور کلی دو راه اصلی برای تمیز کردن اسباب بازی ها و سایر وسایل کودک وجود دارد :
یک راه، شستن با صابون و آب گرم است. چربی و چرک روی وسایل و میکروبها به این طریق از بین می روند.
راه دوم،استفاده از محلول های بهداشتی است که اکثر میکروبهای بیماریزا و خطرناک را از بین می برد اما به خاطر داشته باشید
یکی از وزرای دولت بریتانیا می‌گوید، اسباب بازی‌هایی که بسته به جنسیت کودکان برایشان تهیه شده به آینده شغلی دختران آسیب می‌زند. اما واقعا اسباب بازی چقدر آینده کاری کودکان را تحت تاثیر قرار می‌دهد؟ هر کسی خاطره ای از اسباب بازی محبوبش دارد . ممکن است این خاطره ساختن ستون با لگو باشد یا درست کردن قطار، یک عروسک یا یک سرویس وسایل چای خوری .بازی با آن وسایل لزوما به این معنا نیست که بچه‌ها ساختمان‌ساز، راننده قطار، خانه‌دار یا صاحب کافه شده باشند .ولی وزیر آموزش بریتانیا الیزابت تراس اخیرا هشدار داده
دراینجا باید اشاره افزون تری به تئوری بازی،شادی، آموزش داشته باشیم . این تئوری هیچ گونه تداخلی با متدهای جدید آموزش که بر مبنای فعالیتهای گروهی با روش همیاری است ندارد .
این طرح می تواند تکمیل کننده آن نظریه ها باشد در نتیجه باعث افزایش عملکرد آنها و ایجاد پیوند عاطفی بیشتر بین اعضای گروه گردد ...